【教工资源党支部】召开培养方案宣讲会 蓄力一流专业建设

培养方案的修订是一流专业建设的重要保障，在耿增超、张建国和张育林等老师的主导下，资源环境科学专业2019版培养方案历时一年多时间，经过多次讨论、大幅修改后定稿。9月3日，教工资源党支部组织召开支部扩大会议，进行培养方案的宣讲，资源科学系、土壤与植物营养实验室全体教师参加，系主任张建国主持会议并做详细解读。

为提高人才培养质量，新版培养方案调整了专业培养目标，打通“本-研”培养通道，课程整体设置全面更新。为满足全方位培养人才的需求，本次修订增加了“土壤污染控制与修复”、“分子生物学”、“水肥一体化理论与技术”等课程，进一步优化了专业选修课设置。在此基础上将选修课分为“创新型”和“复合型”两大类别，其中创新型注重科学思维的锻炼，而复合型侧重应用技能的培养。与2014年培养方案相比，2019版培养方案做到了除旧布新，与时俱进。

会议还讨论了创新学院资环类学生培养方案设置的初步构想。资环学院2019级本科生在创新学院设置有“环境科学与工程类”卓越班，其中的15名资源环境科学专业本科生在大一和大二的培养方案由创新学院负责制订，而大三和大四专业课阶段的学习由资环学院资环系单独设置培养方案进行培养。培养方案要求满足学校对创新人才培养的要求，每位学生“一对一”配备学业导师，专业课程全部实行小班教学，为学生后续升入研究生阶段学习做好充分准备。面对新形势的要求，系副主任刘金山老师表示将根据学校要求，制订有别于现有资源环境科学专业的、以学生为根本的新型培养方案。

最后，与会教师还一起热烈讨论了教材、课程、实验条件等与一流专业有关的问题，参会老师踊跃发言，积极献言献策。其中，专业负责人王朝辉教授建议为更好地促进专业发展，资环系应当增强与其他兄弟院校的交流。每年组织我系教师走访1-2所农业高校，加强本科教学方面的交流合作，不断提升优质本科生培养能力。