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 关于做好2024年陕西省教材建设与管理研究课题申报推荐工作的通知

来源:    作者:    发布日期:2024-06-26     浏览次数:

     

各学院(部)、有关单位:

  为深入贯彻习近平总书记关于教材工作的重要论述,落实党的二十大关于加强教材建设和管理的重大决策部署,着力提升我省教材研究水平,推动形成陕西特色高质量教材建设与管理研究体系,根据陕西省教育厅《关于开展2024年教材建设与管理研究课题申报工作的通知》学校决定组织开展2024年陕西省教材建设与管理研究课题申报推荐工作,现就相关事项通知如下。

一、课题选题与类型
(一)课题选题
  选题范围可参照《陕西省教材建设与管理研究课题立项指南(2024)》(附件1),题目自行拟定。
(二)课题类型

  陕西省教材建设与管理研究课题分为重大课题、重点课题、一般课题。

  重大课题:有较高前瞻性和先进性,能立足国家教材建设与管理全局,对我省教材建设与管理的基础性、全局性、战略性问题进行研究,研究成果对推进全省教材建设与管理有较强的理论指导意义和应用推广价值。

  重点课题:具有一定的引领性和创新性,能立足我省教材建设与管理实际,对制约教材发展的重点问题进行研究,研究成果对补齐教材建设与管理短板具有较强的指导和实施作用,对教材建设与管理创新具有支持作用。

  一般课题:具有较强针对性和实效性,紧密围绕全国教材工作会议精神和我省教材重点工作,立足我省教材建设与管理具体问题进行研究,研究成果有较强的实践意义和可操作性,对我省教材建设与管理的政策制定和完善具有支持作用。

二、课题数量及申报限额指标

  陕西省教育厅计划设置 2024 年教材建设与管理研究课题30个,其中重大课题1个,重点课题9个,一般课题20个。根据陕西省教育厅申报限额指标,我校可推荐5 个。

三、课题申报要求与程序

(一)申报要求

    1.课题项目负责人同期只能承担一个课题。

    2.课题组成员原则上3-7 人(含项目负责人)。

(二)申报程序

    1.申请人如实填写《陕西省教材建设与管理研究课题申报书》(附件 2—1,一式五份)和《陕西省教材建设与管理研究课题计划书》(附件2—2,一式五份)。

    2.学院(部)对申报材料进行审核,其中1 份材料(包括申报书和计划书)中的单位负责人签字和单位盖章处由所在学院(部)签字盖章,其他四份材料留白,于 7 10 日前将申报书、计划书报送到教务处教材科(北校区亦乐园二层201 室)。

    3.学校组织专家对申报课题进行评议,按照申报限额指标择优推荐。

  联系人:余香果

  联系电话:87091317

     附件:

  1.陕西省教材建设与管理研究课题立项指南(2024

  2.陕西省教材建设与管理研究课题工作表

3.陕西省教育厅办公室关于开展 2024 年教材建设与管理研究课题申报工作的通知





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