关于开展2022秋季学期学生结果性评价的通知

学生评价是课程教学质量评价的重要组成部分，也是加强教学管理和教学质量监控的重要途径。在过程性评价的基础上，为做好2022秋季学期学生结果性评价工作，现就有关事项通知如下：

一、评价课程

1.本学期开设的所有课程（理论课、实验课、实习课）均可参与评价。

2. 多人共同教学的小学分课程（1学分）和本年度新开课程，相关任课教师可在2022年12月20日前在网上申请不参评，申请流程见附件1，由本人申请，开课学院教学办审核。

3.理论课下面实验分组班（系统落实任务的课序号含S）、重修班、补修班不参与教学评价，如需要参加评价由本人申请，学院审核，于2022年12月10日前交教务运行科报备。

二、参评学生

全校所有在籍全日制本科生。

三、评价时间

2022年12月9日—2022年12月23日

四、评价方式及流程

1.网上评价系统采用实名登录、匿名评价的方式进行。

2.学生在电脑端或移动端使用新版教务管理系统进行评价。电脑端直接登陆学校新版教务管理系统进行网上评价；移动端（手机端）需下载并安装“今日校园APP”，然后进行网上评价（详细流程见附件2）。推荐在电脑端使用谷歌浏览器、360浏览器（极速模式）等进行评价。

3.本次评价采用两套问卷指标，其中理论课和理实一体课程采用理论课程（期末）问卷指标，实验课和实习课采用实践教学（期末）问卷指标，两套问卷指标采用五级评价，学生从五个不同选项中选任选其一。

五、特别说明

1.学生评价是课程教学质量评价的重要组成部分，请各学院（部）高度重视，专人负责，引导学生客观、公正、负责地做好教学评价。

2.教师每年所开课程原则上都应参加学生评价，如因个人申请造成全年无学生评价，影响本人教学质量综合评价，由教师本人负责。

3. 任课教师要加强课堂管理，引导学生客观反馈课程教学，力求以评促改，教学相长。教师也可根据学生平时课堂表现对个别学生提出评价限制，也可申请课程不参评，具体操作流程见附件1，于12月20日前申请有效，经学院（部）审核同意，由学院予以标记。

4.学生评价计分按照去掉不超过上课学生总数10%比例（包括去掉最高分、最低分及限制学生），计算评价最终成绩。

5.学生保管好个人登录密码，单独对教师教学态度、内容和方法等做客观公正评价，不得拒评、代评。完成评价工作后，可查询课程考试成绩。

联系人：张老师 联系电话：87090036

附件：

• 1.教师申请不参评流程.docx

• 2.学生网上评价使用指南.docx

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